Informations légales
Conditions d'utilisation
Dernière mise à jour : octobre 2026
Les présentes conditions régissent l’accès et l’utilisation de SchoolFlow (site, espaces de connexion et application mobile parents). En créant un compte ou en utilisant le service, vous les acceptez.
1. Objet du service
SchoolFlow est une plateforme de gestion scolaire destinée aux établissements, à leurs équipes et aux familles : emploi du temps, pointage, communication, documents, paiements et espaces associés.
2. Accès et comptes
L’accès est réservé aux utilisateurs autorisés par un établissement ou par SchoolFlow. Vous êtes responsable de la confidentialité de vos identifiants et de l’exactitude des informations fournies. Un mot de passe doit être modifié à la première connexion lorsque cela est demandé.
3. Obligations de l’utilisateur
Vous vous engagez à utiliser le service de manière licite, à ne pas tenter d’accéder aux données d’autrui, à ne pas perturber le fonctionnement de la plateforme et à respecter les droits des élèves, des familles et du personnel. L’établissement est responsable des contenus et données qu’il saisit.
4. Disponibilité
Nous nous efforçons d’assurer un service continu. Des interruptions peuvent survenir pour maintenance, mise à jour ou cas de force majeure. SchoolFlow ne garantit pas une disponibilité ininterrompue.
5. Propriété intellectuelle
La marque, l’interface, les textes, illustrations et logiciels SchoolFlow restent notre propriété. Les données scolaires appartiennent à l’établissement concerné. Toute reproduction non autorisée est interdite.
6. Responsabilité
SchoolFlow fournit un outil logiciel. Les décisions pédagogiques, administratives et disciplinaires relèvent de l’établissement. Dans les limites permises par la loi, SchoolFlow n’est pas responsable des dommages indirects ni de l’usage non conforme du service.
7. Droit applicable
Les présentes conditions sont régies par le droit tunisien. Pour toute question : support@schoolflow.tn ou la page Contact. SchoolFlow peut mettre à jour ces conditions ; la version publiée sur cette page fait foi.